الصراع العربي الاسرئيلى وادب الأطفال دراسة مقارنة بين دول المواجهة وإسرائيل

تهدف هذه الدراسة إلي الدراسة التحليلية المقارنة للصراع العربي الاسرئيلى كما ظهر في أدب الأطفال في كل دولة من دول المواجهة العربية وإسرائيل واعادة اكتشاف الذات في الحاضر وتحديد معالمها المستقبلية تعدد الأمكان في إطار من العلاقة الجدلية بين الذات والآخر والتعرف على صور المجتمع عن ذاته وتصورة للآخرين وفكرة الآخرين عنه من خلال أدب الأطفال في كل دولة من دول المواجهة العربية وإسرائيل واخيرا تهدف هذه الدراسة إلى بحث انعكاسات النزاع العربي الاسرئيلى في أدب الأطفال المصري الاسرئيلى خلال الفترة من النصف الثاني لعام 1967-1978م إذن هذه الفترة من أهم فترات تاريخ منطقة الشرق الأوسط إذ حدثت فيه هزيمة العرب العسكرية عام 1967م ونجاح العرب في تحرير بعض أراضيهم في عام 1973م كما شهدت زيارة الرئيس الراحل أنور السادات للقدس والتي طرحت إمكانية الحل السلمي للصراع العربي الاسرئيلى وقامت الدراسة على مجموعة قصص ومقالات للأطفال المصريين وأخرى للأطفال في إسرائيل أوضحت الدراسة أن أدب الأطفال في مصر عمل إلي الكشف عن غرابة القيم التي وردت بالتوراة فالإله الذي يؤمن به العدو اله شرير ويدعو للسرقة ومن ثم صور احتلال إسرائيل لسيناء في صورة السرقة وهو ما يتناسب مع ذهن الأطفال أما بالنسبة لأدب الأطفال في إسرائيل فنجدة يصور الصراع على أساس انه يدور بين الطرف الاسرئيلى المتحضر وبين الطرف العربي المختلف ويصور أصول النزاع في رفض العرب قيام اليهود ممثلي الحضارة الغربية بنقل التكنولوجيا إلى منطقة الشرق الأوسط إما أدب الأطفال الاسرئيلى فقد تناول السلام من خلال التأكيد على أن السلام يخدم مصالح العرب إذ سيكون بمقدورهم الاستفادة من خبرة إسرائيل وتقدمها.