سيكلوجيه الفلاحه المصريه- دراسه مقارنه

 تتحدد مشكله الدراسه فى البحث عن خصائص الفلاحه المصريه فى الطبقات الكادحه ومقارنتها بخصائص المراه المصريه فى الحضر والتى تنتمى ايضا للطبقات الكادحه وعلاقه هذه الخصائص بمواقف الحياه اليوميه وكانت عينه الدراسه الريفيه (التجريبيه) تتكون من اربعين سيده ريفيه ممن يعيش فى الريف ويعمل ازواجهن بالزراعه وينتمين للطبقات الدنيا ومتزوجات او مطلقات او ارمل ولكل واحده طفل على الاقل وتتراوح اعمارهن بين 20،50 سنه بينما كانت عينه الدراسه الحضريه (الضابطه) تتكون من اربعين سيده حضريه ممن ينتمين للطبقات الدنيا وينتمون مع المراه الريفيه فى كل المتغيرات الا انهن يعشن الحضر هذا وكانت مفاهيم الدراسه تشتمل على الفلاحه المصريه المراه الحضريه، المجتمع الريفى، المجتمع الحضرى ثم تعريف خصائص الشخصيه مثل: التبعيه، التحرر، الخضوع، الطموح، الثقه بالنفس، القدريه، الوعى التفكير الخرافى، المازوجيه ومفهوم الذات. ويتضح من الدراسه ان المراه الريفيه التى هى صلب موضوع الدراسه والمراه الحضريه التى تمثل المجموعه الضابطه اناس يعيشون ضمن سياق اجتماعى محدد بثقافات خاصه وتعكسان من خلال التفاعل مع هذه السياقات الاجتماعيه وتلك الثقافات الفرعيه الخاصه ما يحقق لكلتيهما اكبر قدر من والمنفعه والتوافق وكوننا نتهمهما بامتلاك خصائص سلبيه بشكل عام انما هو ضرب من التعسف ولنا لكى نحقق اكبر قدر من الموضوعيه ان نسب اى سلوك يصدر من اى انسان الى ظروف الموقف والدافع والهدف الذى يحققه .