أثر مدخل تكنولوجي متكامل في التدريب الإلكتروني لتنمية بعض مهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوها
سلطان هويدي سلطان المطيري، ،القاهرة، معهد الدراسات التربوية، تكنولوجيا التعليم، دكتورة 2008 243
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر برنامج تدريبى قائم على المدخل التكنولوجى المتكامل علي:
• مستوي التحصيل للجوانب المعرفية المرتبطة بمهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية المعلمين بالرياض .
• مستوي الأداء المهاري لمهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية المعلمين بالرياض بالمملكة العربية السعودية .
• اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكلية المعلمين بالرياض بالمملكة العربية السعودية نحو إدارة المقررات الإلكترونية .
انشء في: سبت 21 فبراير 2015 15:57
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة