برامج مقترح لتنميه بعض المفاهيم العلميه لاطفال الروضه

أجرت الباحثة تجربة وحده النباتات من البرنامج المقترح وذلك بعد تحديد اهداف الوحدة والموضوعات المتضمنه بها ثم محتوي الوحده ووسائل تقويمها وقد تم تصميم اختبار قياس درجة انماء مفهوم النباتات لاطفال الزوضه في المراحل العمرية من 5-6 سنوات وقد اشتمل علي 9 مجالات متضمنه العناصر الاساسية التي تندرج تحت مفهوم النباتات والاختبار عبارة عن مجموعة من الصور الملونه عددها 86 صورة موزعه علي المجالات التسعة لاختيار وعرضت هذه الصور علي كل طفل علي حده مع مجموعة من الاسئلة الشفوية المصاحبه لها كما تم اعداد استماره جمع بيانات عن الحالة الاقتصادية الاجتماعية الثقافية للأسرة من أجل وصف اطفال العينه موضع البحث وقد اعتمدت الباحثه في وصفها لتلك المستويات علي مؤشرات معينه قامت بتحديدها واستخدمت الباحثه اختبار رسم الرجل لجودانف - هاريس لوصف مستوي ذكاء الاطفال عينه البحث وقد تم اجراء الدراسة التجريبية علي عينه من أطفال الروضه بمدرسة قومية منشية البكري تتراوح اعمارهم بين 5,6 سنوات وقامت الباحثه بتطبيق اختبار قياس درجه انماء مفهوم النباتات علي أطفال العينة قبل تطبيق وحدة النباتات ثم قامت بتطبيق وحدة النباتات باستخدام الانشطة المتنوعة وبعد ذلك أعادت تطبيق تفس الاختبار علي نفس العينه بعد الانتهاء من تطبيق الوحدة وأخيرا تم تسجيل نتائج الدراسة ومعالجتها احصائيا وتفسير فروض البحث وقد كشف البحث عن النتائج التالية 1) وجود فروق ذات دلاله احصائية بين تحصيل الاطفال لمفهوم النباتات قبل تطبيق وحدة النباتات التي تقتصر عليها عملية التجريب وبعدها عند مستوي 001 و0 وذلك في صالح درجاتهم بعد التطبيق 2) عدم وجود فروق ذات دلاله احصائية بين درجات تحصيل الذكور والاناث لمفهوم النباتات بعد تطبيق وحده النباتات التي تقتصر عليها عملية التجريب.