فعالية برنامج قائم على المحاكاة الكمبيوترية فى فهم المفاهيم العلمية، وتنمية كل من التفكير الابتكارى، وبعض مهارات التفكير العلمى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

وفاء ماهر المنوفى الزنطاحى طنطا التربية المناهج وطرق التدريس ماجستير 2008

                                                                هدف البحث إلى تنمية كل من فهم المفاهيم العلمية, والتفكير الابتكارى ، وبعض مهارات التفكير العلمى فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام برنامج قائم على المحاكاة الكمبيوترية وتم اختيار عينة البحث من تلاميذ الصف الثانى الإعدادى0 حيث قسمت إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تدرس باستخدام برنامج المحاكاة الكمبيوترية، ومجموعة ضابطة تدرس باستخدام الطريقة التقليدية واقتصر البحث على تنمية أربعة مظاهر فقط للفهم العلمى - وهى الشرح، التفسير ، التطبيق، المنظور، وثلاث قدرات للتفكير الابتكارى، وهى الطلاقة، المرونة، الأصالة، وخمس مهارات للتفكير العلمى، وهى الملاحظة، الاستنتاج، استخدام الأرقام، التصنيف، الترتيب0


انشء في: خميس 16 فبراير 2012 17:12
Category:
مشاركة عبر