سمات الشخصية الدرامية فى المسرح التعليمى دراسة فى النص والعرض
عمرو محمد عبدالله نحله - جامعة عين شمس التربية النوعية الإعلام التربوى دكتوراه 2009
"مشكلة البحث تتمثل فى محاولة الكشف عن سمات الشخصية فى العمل المسرحى المقدم من خلال المسرح التعليمى داخل المؤسسات التعليمية.
أهمية الدراسة :
تحليل مضمون مجموعة من العروض التى يقدمها نشاط المسرح المدرسى ، ليس على مستوى ""النص المسرحى "" فقط بل على مستوى ""العرض المسرحى"" أيضا، وذلك لتكاملها من أهمية وقيمة .
نوع ومنهج الدراسة :
تنتمى الدراسة إلى الدراسات الوصفيه ، التى تستهدف التعرف على الأوصاف الدقيقة لظاهرة أو مجموعة من الظاهرات التى يقوم الباحث بدراستها من حيث ماهيتها ، وطبيعتها ، ووضعها الحالى ، والعلاقة بينها وبين العوامل المختلفة المؤثرة فيها ، وذلك بهدف الحصول على معلومات كافية ودقيقة عنها دون الدخول فى أسبابها والتحكم فيها ، وبذلك تعتمد الدراسة الراهنة على منهج المسح Survey Method داخل إطار هذا المنهج يعتمد الباحث على منهج المسح بالعينة ، وذلك لصعوبة أجراء المسح الشامل لجميع مفردات مجتمع الدراسة .
عينة الدراسة :
انقسمت عينة الدراسة إلى قسمين: القسم الأول: - ويشمل الدراسة التحليلية من خلال النصوص والعروض المسرحية المقدمة للتلاميذ، القسم الثانى: - ويشمل الدراسة الميدانية لعينة المشاهدين للعروض المسرحية."
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة