استخدام المراهقين الصم والمكفوفين لوسائل الإعلام وعلاقته بمستوى معرفتهم بالقضايا السياسية

   "أهمية الدراسة

تستمد هذه الدراسة أهميتها من أهمية الموضوع الذى تتصدى له ألا وهو علاقة المراهقين الصم والمكفوفين بوسائل الإعلام (تليفزيون، راديو، صحف ومجلات) وتنقسم هذه الأهمية الخاصة بموضوع الدراسة إلى قسمين هما:

الأهمية النظرية وتكمن فى افتقار مجال الدراسات الإعلامية إلى دراسات تخص المراهقين الصم والمكفوفين ، وإلى دراسة تتضمن علاقة الطفل الأصم والمكفوف بوسائل الإعلام .

الأهمية التطبيقية تكمن الأهمية التطبيقية لهذه الدراسة فى الحصول على قدر كبير من البيانات والمعلومات عن فئة المراهقين الصم والمكفوفين، وعلاقة هذه الفئة بوسائل الإعلام، من حيث حجم التعرض لهذه الوسائل وظروف التعرض، وتفصيلاتهم ومستويات المعرفة بالقضايا السياسية.

اهداف الدراسة

تهدف الدراسة إلى التعرف على استخدام المراهقين الصم والمكفوفين لوسائل الإعلام وعلاقته بمستوى معرفتهم بالقضايا السياسية، وذلك من خلال التعرف على:

1-    مدى تعرض المراهقين الصم والمكفوفين لوسائل الإعلام ودراسة عادات وأنماط مشاهداتهم.

2-    درجة الانتباه ومستوى الاهتمام الذى يوليه المراهقين الصم والمكفوفين للقضايا السياسية فى وسائل الإعلام.

3-    دوافع اعتماد المراهقين الصم والمكفوفين على وسائل الإعلام فى اكتساب المعرفة بالقضايا السياسية.

4-    الفروق بين المراهقين الصم والمكفوفين فى مستوى المعرفة السياسية لديهم.

الاطار النظري

يعتمد الاطار النظري لهذه الدراسة علي :

ا- مدخل الاسخدامات والاشباعات         2- نظرية فجوة المعرفة"