القيم البيئية والسلوك البيئي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية (دراسة تقويمية)

مشكلة الدراسة :

تتبلور مشكلة الدراسة في معرفة مدى توافر القيم البيئية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وانعكاس ذلك على السلوك البيئي لديهم

إجراءات الدراسة :

1- إعداد قائمة للقيم البيئية التي يجب أن يتحلى بها معلم المرحلة الابتدائية وتقديمها في صورتها النهائية .

2- الاستعانة بمقياس للقيمة البيئية لدراسة (غادة الشربيني 1997) وتعديل المقياس وتقديمه فى صورته النهائية .

3- إعداد بطاقة ملاحظة لتقويم سلوكيات المعلم البيئية داخل الفصل وتقديمها فى صورتها النهائية .

نتائج الدراسة:

أسفرت نتائج الدراسة على أن هناك تدنى فى توافر القيم البيئية لدى معلمى العلوم بالمرحلة الابتدائية وبالتالى انعكس ذلك على سلوكيات المعلم البيئية تجاه البيئة المحيطة به.